2018年教育学专业基础综合考试大
设计理论

中国艺术研究院举行设计理论研讨会

  设计是一种生产方式还是一种艺术创造?在中国,设计是舶来品还是自古有之?设计教育的发展趋势是什么?近日,由中国艺术研究院美术研究所主办的“中国设计理论发展百年”学术研讨会在北京举行,来自清华大学美院、中国美术学院、中央美术学院、中国艺术研究院等院校的16位从事设计史论研究的学者出席会议,围绕“中国工艺史与中国设计史的区别”“设计中的传统与现代问题”“现代设计与中国产业体制”“本土设计与国际设计”等议题展开讨论。

  中国自清末洋务运动开始学习西方,开始了长达百年的“设计现代性”历程,每个时期的指导思想形成了不同的设计方向。设计史是“生活艺术史”。中国经济的强劲发展,催生了优秀设计的产生,也呼唤设计理论的研究与推进。与会学者在交流碰撞中,为中国现代设计更好发展建言献策。会议最后,由中国艺术研究院美术研究所与山东美术出版社联合举行了中国艺术研究院美术研究所现代设计研究室主任曹小鸥的新作《中国现代设计思想——生活、启蒙、变迁》首发式。

  近年来,中国艺术研究院从艺术科研、艺术创作、艺术教育、“非遗”保护和文化智库的定位出发,积极组织文化艺术各领域的学术研讨会,使与会学者能在严谨而活跃的学术讨论氛围下,就专业问题进行思想交锋,以期从理论角度指导实践,助推社会主义新时代的理论成果在文化艺术领域落地。

  图解:一张教育成绩单” 看砥砺奋进的五年党的十八大以来,中国教育事业取得了历史性进展,总体发展水平跃居世界中上行列,培养了一大批高素质人才,提高了全民族素质,推进了科技创新、文化繁荣,为经济发展、社会进步和民生改善做出了重要贡献。【详细】

  “双一流”建设名单落地:非新无以为进,非旧无以为守这次“双一流”高校遴选采取竞争优选、专家评选、政府比选、动态筛选的方式,是认定“双一流”建设高校,而不是确定“双一流”身份。“双一流”建设,从方案设计之初就强调不是终身制,不是固化的。【详细】